Spot publicitario navideño

En esta nueva entrada continuaremos hablando sobre la Navidad y los estereotipos de que se dan en los spots publicitarios en esta época del año.

La marca Anna de Codorniu realiza este spot de aproximadamente un minuto en la campaña actual de navidad para promocionar su producto estrella el cava brut a través de televisión y su página web, sin embargo para poder ver su spot entero debemos visualizarlo en su página web.

http://www.annadecodorniu.es/navidad2012/

“Ella me dijo que si quieres destacar en algo tienes que hacerlo desde el corazón. Aun que estés lejos de casa solo hay un amigo, ser tu mismo. Ella siempre elige lo mejor, y hoy se lo merece. Porque finalmente ha llegado el día, su momento único. Tan único como ella” es el texto que la compañía utiliza para enganchar al público.

El objetivo del anuncio por supuesto es aumentar el número de ventas de su producto en navidad, sin embargo intentan darle un mayor significado para potenciar la llamada de atención del anuncio, exponiendo el esfuerzo como un ingrediente hacia la meta de nuestros sueños y entre tanto se pueden asociar varios de los típicos estereotipos de la navidad, la lejanía con respeto a tu hogar, las luces y los dorados, y por supuesto la seducción.

Los movimientos de cámara que se realizan son en “travelling”, a través del sujeto principal (Anna) nos cuentan su historia e indirectamente nos llevan a la historia del cava, como este producto es por supuesto (según el publicista) el ideal para festejar los momentos únicos. Los movimientos se realizan a través de planos americanos y medios sobre todo con algún plano entero y plano detalle en el que podemos estacar aquellos planos en los que se centra la imagen en el cava, además el tipo de ángulo es en pautas mayores picado de manera que buscan la sensibilización del espectador.

Sin llegar a ser el típico anuncio lleno de rojos y verdes, con paisajes nevados y el frio invierno, etc. si se atisban en él algunos de los estereotipos navideños que como ya hemos nombrado con anterioridad suelen ser, los colores- rojos, verdes, dorados-, el tiempo- frío y  nieve- , la felicidad- niños que no se pelean por los juguetes, familias unidas que no discuten…-, la seducción – juegos sensuales, insinuaciones, ropas elegantes…-  y los juguetes- distinción de los juguetes de niños y niñas por sus colores y/o el tipo de juguete-.

Publicidad estática en navidad

Nos estamos acercando a la navidad así que nuestro nuevo tema será esta época del año tan buena para unos y tan odiada por otros.

La navidad es una invención de la religión que los comerciales han sabido utilizar como una época exquisita de compras y consumismo. Considero importante educar en la escuela contra el materialismo y para ello enseñaremos a nuestros alumnos a analizar la publicidad navideña, en este caso las imágenes estáticas de vallas publicitarias, revistas, periódicos... de forma que lleguen a identificar los adornos de los distintos productos, esos que hacen que un producto normal se convierta en el idóneo para mejorar esta época del año y hacernos más felices.

Sin duda los colores que identifican la navidad son los rojos, verdes y dorados. Pues bien en la fotografía anterior podemos observar como el color rojo y sin duda un amarillo-dorado junto con la forma que representa este producto - el típico árbol de navidad- nos identifica a éste como el de estas navidades. Esta es una imagen simple con un mensaje directo, consuman patatas en MacDonals. A pesar de no ser simétrica del todo si lo es en parte lo que facilita su lectura sin llegar a ser una imagen aburrida. Su reticencia y neutralidad provoca una respuesta máxima ante elementos mínimos destacando el que está en primer plano sobre un fondo uniforme.


Además de los colores y los productos típicos como guirnaldas, árboles, luces... existen otros estereotipos de la navidad como en las familias (felices que se reúnen por navidad), el tiempo (frío y paisajes preciosos cubiertos de nieve), felicidad de los niños (les encantan sus regalos y nunca se pelean), seducción (gente engalanada,  joyería, perfumes...) y como no la distinción del sexo del receptor de un juguete por su color.

Una vez mostremos varios anuncios y los comparemos con otros del mismo producto de distinta época del año, los niños tendrán más facilidades para distinguir los distintos estereotipos asociados a la navidad y podrán a continuación buscar más ejemplos ellos mimos, así como reflexionar sobre sus navidades y que podrían cambiar de ellas para que fueran un poco menos materialistas.

Metanarrativa

En esta nueva entrada vamos hablar de la metanarrativas. Si nos guiamos por el significado etimológico de la palabra  esta está compuesta por el prefijo “meta-” que significa “más allá” y por la palabra “narrativa”, relato o historia, por lo tanto su etimológicamente hace referencia a las historias que van más allá… Pues bien las metanarrativas visuales son relatos emitidos por el poder (estados, grande empresas, religiones…) en forma de imágenes.

En esta imagen metanarrativa de Barbie y Ken, productos de la empresa Barbie,  se desprende el mensaje de la supremacía de la raza blanca y los altos cánones de belleza como medio para llegar al éxito.

En el libro de Pilar Medina “Esto no son las torres gemelas: cómo aprender a leerla la televisión y otras imágenes” hablan sobre el método “melir” el cual vamos utilizar con , nuestro alumnado para la lectura de imágenes, analizando estas y su significado de manera que al final del proceso puedan reflexionar sobre los mensajes de las imágenes y decidir si les conviene interiorizarlo u no.

Este método consta de cinco fases, clasificar las imágenes según su función (informativa, entretenimiento/comercial o artística). En nuestro caso es comercial.

El segundo paso, consta a su vez de cinco preguntas sobre el canal, el soporte, el procedimiento de construcción, la accesibilidad y frecuencia, y la autoría. El canal por el cual hemos accedido a esta imagen es internet, con lo cual se sustenta sobre un soporte digital, además el procedimiento de construcción se puede observar que es un montaje de la empresa Barbie- autoría-, y de fácil accesibilidad y frecuencia en este y otros canales.

El tercer paso es identificar si es metanarrativa o micronarrativa, identificar estereotipos, si es de mofa o exaltación, e identificar el mensaje latente y de manifiesto. Esta imagen es una metanarrativa ya que es emitida por una gran empresa de gran influencia sobre todo en los más pequeños, se desprenden los estereotipos de cánones de belleza (altura, delgadez en la mujer/músculos en los hombres, ojos claros, piernas largas…), es una imagen de exaltación en la que se puede identificar el mensaje de manifiesto de comercialización de los productos Barbie y latente sobre los cuales hemos nombrado con anterioridad sobre la superioridad de la raza blanca.

El penúltimo caso será identificar el terror, tipo de terror, actividad consumista que desarrolla y las consecuencias sociales. Sin lugar a duda esta imagen desarrolla terror al cuerpo y actividades consumistas no solo sobre este producto sino también de ropas y accesorios a través de su mensaje latente. Como consecuencia la sociedad sobre todo los más pequeños idealizaran esos cuerpos y su majestuosidad con el hecho de alcanzar el éxito en todos los aspectos de su vida.

Y por último ya solo queda que los niños reflexionen sobre aquellos que han interpretado de la fotografía.